كتاب تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاتهمكتبة تحميل الكتب مجانا

كتاب تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته

مقدمة محتويات الكتاب الفصل الأول: تنشئة الأطفال اجتماعيا أولا: مفهوم التنشئة الاجتماعية ثانيا: لمحة تاريخية عن التنشئة ومعاملة الأطفال ثالثا: نظريات في التنشئة الاجتماعية مدخل نظرية التحليل النفسي نظريات التعلم الاجتماعي المبنى على فكرة التدعيم نظرية الدور الاجتماعى رابعا: عمليات تحدث أثناء تنشئة الطفل خامسا: متغيرات خلف العمليات التي تحدث أثناء التنشئة المطاوعة العدوانية التقليد والتعلم البديل الحساسية من المشاهدين والمستمعين "الجمهور" تركيبة الأسرة دافع الإنجاز بيئة الجنين والطفل سادسا: الأخلاق وعملية التنشئة الاجتماعية سابعا: اللغة وعملية التنشئة الاجتماعية ثامنا: مراحل عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال مراحل التنشئة كعملية محدودة لها نهاية مراحل التنشئة كعملية مستمرة لا نهائية تاسعا: حدود التنشئة الاجتماعية مدخل أطفال الكيبوتز استحالة الجتمعة للطفل محو آثار التنشئة عاشرا: أهداف ومحتوى التنشئة الاجتماعية للأطفال حادى عشر: شروط تحقق التنشئة الاجتماعية الملائمة ثانى عشر: نتائج التنشئة الاجتماعية على الأطفال ثالث عشر: الإخفاق في تنشئة الأطفال الفصل الثاني: دور الثقافة في تنشئة الأطفال أولا: للثقافة معنى ثانيا: نظم تشكيل الأطفال تبعا للثقافة النظم الأولية النظم الثانوية الفصل الثالث: وكالات التنشئة الاجتماعية مدخل أولا: الأسرة ثانيا: دار الحضانة ثالثا: رياض الأطفال رابعا: المدرسة مدخل بنية المدرسة الاجتماعية وأثرها في التنشئة الاجتماعية للأطفال الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة الاجتماعية في المدرسة معالجة آثار الإحباط علي التلاميذ أثناء تنشئتهم داخل المدرسة المدرس وعملية التنشئة الاجتماعية نماذج العلاقة بين المدرس والتلميذ أثناء تنشئته معالجة ما يصيب المدرس من إحباط أثناء قيامه بالتنشئة رؤية الآباء لدور المدرسة في تنشئة الأطفال خامسا: جماعة الرفاق مدخل البنية الاجتماعية لجماعة الرفاق وأثرها على التنشئة الاجتماعية للأطفال موقع الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة في جماعة الأقران معالجة آثار الإحباط أثناء التنشئة داخل جماعة الأقران رؤية الآباء لدور جماعة الأقران في تنشئة الطفل سادسا النوادي والساحات الشعبية والجمعيات سابعا: دور العبادة ثامنا: وسائل الإعلام مدخل التلفزيون الإذاعة السينما وأفلام الفيديو المسرح والسيرك المطبوعات وسائل التنشئة الاجتماعية في الوسائط الإعلامية رؤية الآباء لدور وسائل الإعلام في تنشئة الأطفال بعض البرامج في الميزان تصور الوسائل الثقافية المقرةءة وتصور في الحلول دعامات أساسية لبناء صرح ثقافة الطفل المسهمة في تنشئته تاسعا: الخدم والبشكار والمربيات الفصل الرابع: نماذج لتنشئة الطفل من بيئات مختلفة أولا: نمط تنشئة الطفل من قرية مصرية ثانيا: تنشئة الطفل في قرية مكسيكية ثالثا: التنشئة للأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية رابعا: تنشئة الأطفال في روسيا خامسا: تنشئة الطفل الغجرى في الهند سادسا: نمط التنشئة في قرية كولمبية سابعا: تنشئة الأطفال عند الفينزويليين الأفارقة ثامنا: تنشئة الأطفال في قرية فرنسية الفصل الخامس: نحو نموذج للوالدية في التنشئة أولا: تفاعل الوالدين مع الأبناء من خلال نماذج وبحوث ثانيا: الأساليب الوالدية في معاملة الأبناء الفصل السادس: الوالدان كأجزاء من مشاكل تنشئة الأطفال وأجزاء من الحلول أولا: إعطاء الطفل الانطلاقة الأولى ثانيا: أفضل التوقعات ثالثا: المنافسة مع الآباء الآخرين رابعا: علاقة الأبناء بأحد الأبوين خامسا: الطفل يشبه أحد الوالدين سادسا: الندية بين الأشقاء سابعا: المشاركة في المسئوليات بين الآباء ثامنا: تأثير الانفصال والطلاق بين الوالدين تاسعا: جليس الطفل عاشرا: تفضيل الوالدين لأحد الأبناء حادى عشر: حب الأطفال أكثر من اللازم الفصل السابع: دور الوالدين في تنشئة الأبناء على المبادئ أولا: استدلال الطفل عبر النموذج ثانيا: زيادة قدرة الطفل العملية لتوجيهه ثالثا: تقسيم طريق الوصول إلى الهدف رابعا: حب الأطفال لاهتمام وانتباه الوالدين خامسا: استخدام التغذية الراجعة سادسا: ماذا يخبرنا الطفل بخصوص مشكلاته سابعا: عقاب الأطفال مدخل ما هو العقاب "آثار استخدامه" منع الآثار الجانبية السلبية للعقاب الأثر الإيجابي للعقاب ثامنا: الاستمتاع مع الطفل تاسعا: الثواب أو الرشوة للأطفال عاشرا: إعطاء الطفل حق الاختيار حادى عشر: تعلم الصفات الخلقية والقيم الفصل الثامن: دور الوالدين في مواجهة مشكلات أطفالهم أثناء التنشئة مدخل أولا: مشكلات الأكل ثانيا: البكاء ونوبات الغضب والانفعال مدخل متى يتحول البكاء والغضب إلى مشكلة كيف نتعامل مع البكاء ونوبات الغضب والانفعال ثالثا: عادة مص الأصابع رابعا: مشكلات الكلام خامسا: الخوف مدخل ما هو الخوف وما هى الفوبيا لماذا تتطور هذه الأنواع من الخوف كيفية التعامل مع الخوف سادسا: ضرب الرأس بالحائط أو إصابة الطفل لنفسه سابعا: سلوك عدم الطاعة والاعتراض مدخل عدم استجابة الأطفال متى يكون ذلك مشكلة تعليم الطاعة الإفراط في الطاعة من جانب الطفل ثامنا: التدريب على قضاء الحاجة مدخل متى يكون الطفل مستعدا لتدريبات التواليت البلل أثناء النوم تاسعا: مشاكل النوم مدخل القواعد المتبعة لوقت النوم مشاكل ومتاعب النوم المختلفة لماذا يقابل الأطفال تلك الصعوبات في النوم متى تصبح صعوبات النوم مشكلة حقيقية كيفية التعامل مع مشاكل النوم جعل وقت النوم للطفل ممتعا للآباء العلاقة بين وقت النوم وعدم الطاعة عاشرا: العدوانية مدخل سبب عدوانية الأطفال متى تعتبر العدوانية مشكلة كيفية التعامل مع العدوانية الرد على العدوانية حادى عشر: السلوك الاجتماعى والعلاقات ثانى عشر: النشاط الزائد مدخل خصائص الطفل ذى النشاط الزائد ماذا تفعل حيال النشاط الزائد ومستوياته ثالث عشر: الاستحواذ والإكراه والطقوس رابع عشر: طلب المساعدة المراجع أولا: المراجع العربية ثانيا: المراجع الأجنبية
زكريا الشربيني يسري صادق - ❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته ❝ ❱
من التربية والسلوك - مكتبة .

    مقدمة 
محتويات الكتاب 
الفصل الأول: تنشئة الأطفال اجتماعيا 
 أولا: مفهوم التنشئة الاجتماعية 
 ثانيا: لمحة تاريخية عن التنشئة ومعاملة الأطفال 
 ثالثا: نظريات في التنشئة الاجتماعية 
 مدخل 
 نظرية التحليل النفسي 
 نظريات التعلم الاجتماعي المبنى على فكرة التدعيم 
 نظرية الدور الاجتماعى 
 رابعا: عمليات تحدث أثناء تنشئة الطفل 
 خامسا: متغيرات خلف العمليات التي تحدث أثناء التنشئة 
 المطاوعة 
 العدوانية 
 التقليد والتعلم البديل 
 الحساسية من المشاهدين والمستمعين "الجمهور" 
 تركيبة الأسرة 
 دافع الإنجاز 
 بيئة الجنين والطفل 
 سادسا: الأخلاق وعملية التنشئة الاجتماعية 
 سابعا: اللغة وعملية التنشئة الاجتماعية 
 ثامنا: مراحل عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 مراحل التنشئة كعملية محدودة لها نهاية 
 مراحل التنشئة كعملية مستمرة لا نهائية 
 تاسعا: حدود التنشئة الاجتماعية 
 مدخل 
 أطفال الكيبوتز 
 استحالة الجتمعة للطفل 
 محو آثار التنشئة 
 عاشرا: أهداف ومحتوى التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 حادى عشر: شروط تحقق التنشئة الاجتماعية الملائمة 
 ثانى عشر: نتائج التنشئة الاجتماعية على الأطفال 
 ثالث عشر: الإخفاق في تنشئة الأطفال 
الفصل الثاني: دور الثقافة في تنشئة الأطفال 
 أولا: للثقافة معنى 
 ثانيا: نظم تشكيل الأطفال تبعا للثقافة 
 النظم الأولية 
 النظم الثانوية 
الفصل الثالث: وكالات التنشئة الاجتماعية 
 مدخل 
 أولا: الأسرة 
 ثانيا: دار الحضانة 
 ثالثا: رياض الأطفال 
 رابعا: المدرسة 
 مدخل 
 بنية المدرسة الاجتماعية وأثرها في التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة الاجتماعية في المدرسة 
 معالجة آثار الإحباط علي التلاميذ أثناء تنشئتهم داخل المدرسة 
 المدرس وعملية التنشئة الاجتماعية 
 نماذج العلاقة بين المدرس والتلميذ أثناء تنشئته 
 معالجة ما يصيب المدرس من إحباط أثناء قيامه بالتنشئة 
 رؤية الآباء لدور المدرسة في تنشئة الأطفال 
 خامسا: جماعة الرفاق 
 مدخل 
 البنية الاجتماعية لجماعة الرفاق وأثرها على التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 موقع الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة في جماعة الأقران 
 معالجة آثار الإحباط أثناء التنشئة داخل جماعة الأقران 
 رؤية الآباء لدور جماعة الأقران في تنشئة الطفل 
 سادسا النوادي والساحات الشعبية والجمعيات 
 سابعا: دور العبادة 
 ثامنا: وسائل الإعلام 
 مدخل 
 التلفزيون 
 الإذاعة 
 السينما وأفلام الفيديو 
 المسرح والسيرك 
 المطبوعات 
 وسائل التنشئة الاجتماعية في الوسائط الإعلامية 
 رؤية الآباء لدور وسائل الإعلام في تنشئة الأطفال 
 بعض البرامج في الميزان 
 تصور الوسائل الثقافية المقرةءة وتصور في الحلول 
 دعامات أساسية لبناء صرح ثقافة الطفل المسهمة في تنشئته 
 تاسعا: الخدم والبشكار والمربيات 
الفصل الرابع: نماذج لتنشئة الطفل من بيئات مختلفة 
 أولا: نمط تنشئة الطفل من قرية مصرية 
 ثانيا: تنشئة الطفل في قرية مكسيكية 
 ثالثا: التنشئة للأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية 
 رابعا: تنشئة الأطفال في روسيا 
 خامسا: تنشئة الطفل الغجرى في الهند 
 سادسا: نمط التنشئة في قرية كولمبية 
 سابعا: تنشئة الأطفال عند الفينزويليين الأفارقة 
 ثامنا: تنشئة الأطفال في قرية فرنسية 
الفصل الخامس: نحو نموذج للوالدية في التنشئة 
 أولا: تفاعل الوالدين مع الأبناء من خلال نماذج وبحوث 
 ثانيا: الأساليب الوالدية في معاملة الأبناء 
الفصل السادس: الوالدان كأجزاء من مشاكل تنشئة الأطفال وأجزاء من الحلول 
 أولا: إعطاء الطفل الانطلاقة الأولى 
 ثانيا: أفضل التوقعات 
 ثالثا: المنافسة مع الآباء الآخرين 
 رابعا: علاقة الأبناء بأحد الأبوين 
 خامسا: الطفل يشبه أحد الوالدين 
 سادسا: الندية بين الأشقاء 
 سابعا: المشاركة في المسئوليات بين الآباء 
 ثامنا: تأثير الانفصال والطلاق بين الوالدين 
 تاسعا: جليس الطفل 
 عاشرا: تفضيل الوالدين لأحد الأبناء 
 حادى عشر: حب الأطفال أكثر من اللازم 
الفصل السابع: دور الوالدين في تنشئة الأبناء على المبادئ 
 أولا: استدلال الطفل عبر النموذج 
 ثانيا: زيادة قدرة الطفل العملية لتوجيهه 
 ثالثا: تقسيم طريق الوصول إلى الهدف 
 رابعا: حب الأطفال لاهتمام وانتباه الوالدين 
 خامسا: استخدام التغذية الراجعة 
 سادسا: ماذا يخبرنا الطفل بخصوص مشكلاته 
 سابعا: عقاب الأطفال 
 مدخل 
 ما هو العقاب "آثار استخدامه" 
 منع الآثار الجانبية السلبية للعقاب 
 الأثر الإيجابي للعقاب 
 ثامنا: الاستمتاع مع الطفل 
 تاسعا: الثواب أو الرشوة للأطفال 
 عاشرا: إعطاء الطفل حق الاختيار 
 حادى عشر: تعلم الصفات الخلقية والقيم 
الفصل الثامن: دور الوالدين في مواجهة مشكلات أطفالهم أثناء التنشئة 
 مدخل 
 أولا: مشكلات الأكل 
 ثانيا: البكاء ونوبات الغضب والانفعال 
 مدخل 
 متى يتحول البكاء والغضب إلى مشكلة 
 كيف نتعامل مع البكاء ونوبات الغضب والانفعال 
 ثالثا: عادة مص الأصابع 
 رابعا: مشكلات الكلام 
 خامسا: الخوف 
 مدخل 
 ما هو الخوف وما هى الفوبيا 
 لماذا تتطور هذه الأنواع من الخوف 
 كيفية التعامل مع الخوف 
 سادسا: ضرب الرأس بالحائط أو إصابة الطفل لنفسه 
 سابعا: سلوك عدم الطاعة والاعتراض 
 مدخل 
 عدم استجابة الأطفال 
 متى يكون ذلك مشكلة 
 تعليم الطاعة 
 الإفراط في الطاعة من جانب الطفل 
 ثامنا: التدريب على قضاء الحاجة 
 مدخل 
 متى يكون الطفل مستعدا لتدريبات التواليت 
 البلل أثناء النوم 
 تاسعا: مشاكل النوم 
 مدخل 
 القواعد المتبعة لوقت النوم 
 مشاكل ومتاعب النوم المختلفة 
 لماذا يقابل الأطفال تلك الصعوبات في النوم 
 متى تصبح صعوبات النوم مشكلة حقيقية 
 كيفية التعامل مع مشاكل النوم 
 جعل وقت النوم للطفل ممتعا للآباء 
 العلاقة بين وقت النوم وعدم الطاعة 
 عاشرا: العدوانية 
 مدخل 
 سبب عدوانية الأطفال 
 متى تعتبر العدوانية مشكلة 
 كيفية التعامل مع العدوانية 
 الرد على العدوانية 
 حادى عشر: السلوك الاجتماعى والعلاقات 
 ثانى عشر: النشاط الزائد 
 مدخل 
 خصائص الطفل ذى النشاط الزائد 
 ماذا تفعل حيال النشاط الزائد ومستوياته 
 ثالث عشر: الاستحواذ والإكراه والطقوس 
 رابع عشر: طلب المساعدة 
المراجع 
 أولا: المراجع العربية 
 ثانيا: المراجع الأجنبية 

وصف الكتاب : مقدمة
محتويات الكتاب
الفصل الأول: تنشئة الأطفال اجتماعيا
أولا: مفهوم التنشئة الاجتماعية
ثانيا: لمحة تاريخية عن التنشئة ومعاملة الأطفال
ثالثا: نظريات في التنشئة الاجتماعية
مدخل
نظرية التحليل النفسي
نظريات التعلم الاجتماعي المبنى على فكرة التدعيم
نظرية الدور الاجتماعى
رابعا: عمليات تحدث أثناء تنشئة الطفل
خامسا: متغيرات خلف العمليات التي تحدث أثناء التنشئة
المطاوعة
العدوانية
التقليد والتعلم البديل
الحساسية من المشاهدين والمستمعين "الجمهور"
تركيبة الأسرة
دافع الإنجاز
بيئة الجنين والطفل
سادسا: الأخلاق وعملية التنشئة الاجتماعية
سابعا: اللغة وعملية التنشئة الاجتماعية
ثامنا: مراحل عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال
مراحل التنشئة كعملية محدودة لها نهاية
مراحل التنشئة كعملية مستمرة لا نهائية
تاسعا: حدود التنشئة الاجتماعية
مدخل
أطفال الكيبوتز
استحالة الجتمعة للطفل
محو آثار التنشئة
عاشرا: أهداف ومحتوى التنشئة الاجتماعية للأطفال
حادى عشر: شروط تحقق التنشئة الاجتماعية الملائمة
ثانى عشر: نتائج التنشئة الاجتماعية على الأطفال
ثالث عشر: الإخفاق في تنشئة الأطفال
الفصل الثاني: دور الثقافة في تنشئة الأطفال
أولا: للثقافة معنى
ثانيا: نظم تشكيل الأطفال تبعا للثقافة
النظم الأولية
النظم الثانوية
الفصل الثالث: وكالات التنشئة الاجتماعية
مدخل
أولا: الأسرة
ثانيا: دار الحضانة
ثالثا: رياض الأطفال
رابعا: المدرسة
مدخل
بنية المدرسة الاجتماعية وأثرها في التنشئة الاجتماعية للأطفال
الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة الاجتماعية في المدرسة
معالجة آثار الإحباط علي التلاميذ أثناء تنشئتهم داخل المدرسة
المدرس وعملية التنشئة الاجتماعية
نماذج العلاقة بين المدرس والتلميذ أثناء تنشئته
معالجة ما يصيب المدرس من إحباط أثناء قيامه بالتنشئة
رؤية الآباء لدور المدرسة في تنشئة الأطفال
خامسا: جماعة الرفاق
مدخل
البنية الاجتماعية لجماعة الرفاق وأثرها على التنشئة الاجتماعية للأطفال
موقع الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة في جماعة الأقران
معالجة آثار الإحباط أثناء التنشئة داخل جماعة الأقران
رؤية الآباء لدور جماعة الأقران في تنشئة الطفل
سادسا النوادي والساحات الشعبية والجمعيات
سابعا: دور العبادة
ثامنا: وسائل الإعلام
مدخل
التلفزيون
الإذاعة
السينما وأفلام الفيديو
المسرح والسيرك
المطبوعات
وسائل التنشئة الاجتماعية في الوسائط الإعلامية
رؤية الآباء لدور وسائل الإعلام في تنشئة الأطفال
بعض البرامج في الميزان
تصور الوسائل الثقافية المقرةءة وتصور في الحلول
دعامات أساسية لبناء صرح ثقافة الطفل المسهمة في تنشئته
تاسعا: الخدم والبشكار والمربيات
الفصل الرابع: نماذج لتنشئة الطفل من بيئات مختلفة
أولا: نمط تنشئة الطفل من قرية مصرية
ثانيا: تنشئة الطفل في قرية مكسيكية
ثالثا: التنشئة للأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية
رابعا: تنشئة الأطفال في روسيا
خامسا: تنشئة الطفل الغجرى في الهند
سادسا: نمط التنشئة في قرية كولمبية
سابعا: تنشئة الأطفال عند الفينزويليين الأفارقة
ثامنا: تنشئة الأطفال في قرية فرنسية
الفصل الخامس: نحو نموذج للوالدية في التنشئة
أولا: تفاعل الوالدين مع الأبناء من خلال نماذج وبحوث
ثانيا: الأساليب الوالدية في معاملة الأبناء
الفصل السادس: الوالدان كأجزاء من مشاكل تنشئة الأطفال وأجزاء من الحلول
أولا: إعطاء الطفل الانطلاقة الأولى
ثانيا: أفضل التوقعات
ثالثا: المنافسة مع الآباء الآخرين
رابعا: علاقة الأبناء بأحد الأبوين
خامسا: الطفل يشبه أحد الوالدين
سادسا: الندية بين الأشقاء
سابعا: المشاركة في المسئوليات بين الآباء
ثامنا: تأثير الانفصال والطلاق بين الوالدين
تاسعا: جليس الطفل
عاشرا: تفضيل الوالدين لأحد الأبناء
حادى عشر: حب الأطفال أكثر من اللازم
الفصل السابع: دور الوالدين في تنشئة الأبناء على المبادئ
أولا: استدلال الطفل عبر النموذج
ثانيا: زيادة قدرة الطفل العملية لتوجيهه
ثالثا: تقسيم طريق الوصول إلى الهدف
رابعا: حب الأطفال لاهتمام وانتباه الوالدين
خامسا: استخدام التغذية الراجعة
سادسا: ماذا يخبرنا الطفل بخصوص مشكلاته
سابعا: عقاب الأطفال
مدخل
ما هو العقاب "آثار استخدامه"
منع الآثار الجانبية السلبية للعقاب
الأثر الإيجابي للعقاب
ثامنا: الاستمتاع مع الطفل
تاسعا: الثواب أو الرشوة للأطفال
عاشرا: إعطاء الطفل حق الاختيار
حادى عشر: تعلم الصفات الخلقية والقيم
الفصل الثامن: دور الوالدين في مواجهة مشكلات أطفالهم أثناء التنشئة
مدخل
أولا: مشكلات الأكل
ثانيا: البكاء ونوبات الغضب والانفعال
مدخل
متى يتحول البكاء والغضب إلى مشكلة
كيف نتعامل مع البكاء ونوبات الغضب والانفعال
ثالثا: عادة مص الأصابع
رابعا: مشكلات الكلام
خامسا: الخوف
مدخل
ما هو الخوف وما هى الفوبيا
لماذا تتطور هذه الأنواع من الخوف
كيفية التعامل مع الخوف
سادسا: ضرب الرأس بالحائط أو إصابة الطفل لنفسه
سابعا: سلوك عدم الطاعة والاعتراض
مدخل
عدم استجابة الأطفال
متى يكون ذلك مشكلة
تعليم الطاعة
الإفراط في الطاعة من جانب الطفل
ثامنا: التدريب على قضاء الحاجة
مدخل
متى يكون الطفل مستعدا لتدريبات التواليت
البلل أثناء النوم
تاسعا: مشاكل النوم
مدخل
القواعد المتبعة لوقت النوم
مشاكل ومتاعب النوم المختلفة
لماذا يقابل الأطفال تلك الصعوبات في النوم
متى تصبح صعوبات النوم مشكلة حقيقية
كيفية التعامل مع مشاكل النوم
جعل وقت النوم للطفل ممتعا للآباء
العلاقة بين وقت النوم وعدم الطاعة
عاشرا: العدوانية
مدخل
سبب عدوانية الأطفال
متى تعتبر العدوانية مشكلة
كيفية التعامل مع العدوانية
الرد على العدوانية
حادى عشر: السلوك الاجتماعى والعلاقات
ثانى عشر: النشاط الزائد
مدخل
خصائص الطفل ذى النشاط الزائد
ماذا تفعل حيال النشاط الزائد ومستوياته
ثالث عشر: الاستحواذ والإكراه والطقوس
رابع عشر: طلب المساعدة
المراجع
أولا: المراجع العربية
ثانيا: المراجع الأجنبية

للكاتب/المؤلف : زكريا الشربيني يسري صادق .
دار النشر : دار الفكر العربي .
سنة النشر : 2000م / 1421هـ .
عدد مرات التحميل : 1356 مرّة / مرات.
تم اضافته في : الثلاثاء , 12 مارس 2019م.
حجم الكتاب عند التحميل : 7.4 ميجا بايت .

ولتسجيل ملاحظاتك ورأيك حول الكتاب يمكنك المشاركه في التعليقات من هنا:

    مقدمة 
محتويات الكتاب 
الفصل الأول: تنشئة الأطفال اجتماعيا 
 أولا: مفهوم التنشئة الاجتماعية 
 ثانيا: لمحة تاريخية عن التنشئة ومعاملة الأطفال 
 ثالثا: نظريات في التنشئة الاجتماعية 
 مدخل 
 نظرية التحليل النفسي 
 نظريات التعلم الاجتماعي المبنى على فكرة التدعيم 
 نظرية الدور الاجتماعى 
 رابعا: عمليات تحدث أثناء تنشئة الطفل 
 خامسا: متغيرات خلف العمليات التي تحدث أثناء التنشئة 
 المطاوعة 
 العدوانية 
 التقليد والتعلم البديل 
 الحساسية من المشاهدين والمستمعين "الجمهور" 
 تركيبة الأسرة 
 دافع الإنجاز 
 بيئة الجنين والطفل 
 سادسا: الأخلاق وعملية التنشئة الاجتماعية 
 سابعا: اللغة وعملية التنشئة الاجتماعية 
 ثامنا: مراحل عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 مراحل التنشئة كعملية محدودة لها نهاية 
 مراحل التنشئة كعملية مستمرة لا نهائية 
 تاسعا: حدود التنشئة الاجتماعية 
 مدخل 
 أطفال الكيبوتز 
 استحالة الجتمعة للطفل 
 محو آثار التنشئة 
 عاشرا: أهداف ومحتوى التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 حادى عشر: شروط تحقق التنشئة الاجتماعية الملائمة 
 ثانى عشر: نتائج التنشئة الاجتماعية على الأطفال 
 ثالث عشر: الإخفاق في تنشئة الأطفال 
الفصل الثاني: دور الثقافة في تنشئة الأطفال 
 أولا: للثقافة معنى 
 ثانيا: نظم تشكيل الأطفال تبعا للثقافة 
 النظم الأولية 
 النظم الثانوية 
الفصل الثالث: وكالات التنشئة الاجتماعية 
 مدخل 
 أولا: الأسرة 
 ثانيا: دار الحضانة 
 ثالثا: رياض الأطفال 
 رابعا: المدرسة 
 مدخل 
 بنية المدرسة الاجتماعية وأثرها في التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة الاجتماعية في المدرسة 
 معالجة آثار الإحباط علي التلاميذ أثناء تنشئتهم داخل المدرسة 
 المدرس وعملية التنشئة الاجتماعية 
 نماذج العلاقة بين المدرس والتلميذ أثناء تنشئته 
 معالجة ما يصيب المدرس من إحباط أثناء قيامه بالتنشئة 
 رؤية الآباء لدور المدرسة في تنشئة الأطفال 
 خامسا: جماعة الرفاق 
 مدخل 
 البنية الاجتماعية لجماعة الرفاق وأثرها على التنشئة الاجتماعية للأطفال 
 موقع الأساليب المقصودة وغير المقصودة للتنشئة في جماعة الأقران 
 معالجة آثار الإحباط أثناء التنشئة داخل جماعة الأقران 
 رؤية الآباء لدور جماعة الأقران في تنشئة الطفل 
 سادسا النوادي والساحات الشعبية والجمعيات 
 سابعا: دور العبادة 
 ثامنا: وسائل الإعلام 
 مدخل 
 التلفزيون 
 الإذاعة 
 السينما وأفلام الفيديو 
 المسرح والسيرك 
 المطبوعات 
 وسائل التنشئة الاجتماعية في الوسائط الإعلامية 
 رؤية الآباء لدور وسائل الإعلام في تنشئة الأطفال 
 بعض البرامج في الميزان 
 تصور الوسائل الثقافية المقرةءة وتصور في الحلول 
 دعامات أساسية لبناء صرح ثقافة الطفل المسهمة في تنشئته 
 تاسعا: الخدم والبشكار والمربيات 
الفصل الرابع: نماذج لتنشئة الطفل من بيئات مختلفة 
 أولا: نمط تنشئة الطفل من قرية مصرية 
 ثانيا: تنشئة الطفل في قرية مكسيكية 
 ثالثا: التنشئة للأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية 
 رابعا: تنشئة الأطفال في روسيا 
 خامسا: تنشئة الطفل الغجرى في الهند 
 سادسا: نمط التنشئة في قرية كولمبية 
 سابعا: تنشئة الأطفال عند الفينزويليين الأفارقة 
 ثامنا: تنشئة الأطفال في قرية فرنسية 
الفصل الخامس: نحو نموذج للوالدية في التنشئة 
 أولا: تفاعل الوالدين مع الأبناء من خلال نماذج وبحوث 
 ثانيا: الأساليب الوالدية في معاملة الأبناء 
الفصل السادس: الوالدان كأجزاء من مشاكل تنشئة الأطفال وأجزاء من الحلول 
 أولا: إعطاء الطفل الانطلاقة الأولى 
 ثانيا: أفضل التوقعات 
 ثالثا: المنافسة مع الآباء الآخرين 
 رابعا: علاقة الأبناء بأحد الأبوين 
 خامسا: الطفل يشبه أحد الوالدين 
 سادسا: الندية بين الأشقاء 
 سابعا: المشاركة في المسئوليات بين الآباء 
 ثامنا: تأثير الانفصال والطلاق بين الوالدين 
 تاسعا: جليس الطفل 
 عاشرا: تفضيل الوالدين لأحد الأبناء 
 حادى عشر: حب الأطفال أكثر من اللازم 
الفصل السابع: دور الوالدين في تنشئة الأبناء على المبادئ 
 أولا: استدلال الطفل عبر النموذج 
 ثانيا: زيادة قدرة الطفل العملية لتوجيهه 
 ثالثا: تقسيم طريق الوصول إلى الهدف 
 رابعا: حب الأطفال لاهتمام وانتباه الوالدين 
 خامسا: استخدام التغذية الراجعة 
 سادسا: ماذا يخبرنا الطفل بخصوص مشكلاته 
 سابعا: عقاب الأطفال 
 مدخل 
 ما هو العقاب "آثار استخدامه" 
 منع الآثار الجانبية السلبية للعقاب 
 الأثر الإيجابي للعقاب 
 ثامنا: الاستمتاع مع الطفل 
 تاسعا: الثواب أو الرشوة للأطفال 
 عاشرا: إعطاء الطفل حق الاختيار 
 حادى عشر: تعلم الصفات الخلقية والقيم 
الفصل الثامن: دور الوالدين في مواجهة مشكلات أطفالهم أثناء التنشئة 
 مدخل 
 أولا: مشكلات الأكل 
 ثانيا: البكاء ونوبات الغضب والانفعال 
 مدخل 
 متى يتحول البكاء والغضب إلى مشكلة 
 كيف نتعامل مع البكاء ونوبات الغضب والانفعال 
 ثالثا: عادة مص الأصابع 
 رابعا: مشكلات الكلام 
 خامسا: الخوف 
 مدخل 
 ما هو الخوف وما هى الفوبيا 
 لماذا تتطور هذه الأنواع من الخوف 
 كيفية التعامل مع الخوف 
 سادسا: ضرب الرأس بالحائط أو إصابة الطفل لنفسه 
 سابعا: سلوك عدم الطاعة والاعتراض 
 مدخل 
 عدم استجابة الأطفال 
 متى يكون ذلك مشكلة 
 تعليم الطاعة 
 الإفراط في الطاعة من جانب الطفل 
 ثامنا: التدريب على قضاء الحاجة 
 مدخل 
 متى يكون الطفل مستعدا لتدريبات التواليت 
 البلل أثناء النوم 
 تاسعا: مشاكل النوم 
 مدخل 
 القواعد المتبعة لوقت النوم 
 مشاكل ومتاعب النوم المختلفة 
 لماذا يقابل الأطفال تلك الصعوبات في النوم 
 متى تصبح صعوبات النوم مشكلة حقيقية 
 كيفية التعامل مع مشاكل النوم 
 جعل وقت النوم للطفل ممتعا للآباء 
 العلاقة بين وقت النوم وعدم الطاعة 
 عاشرا: العدوانية 
 مدخل 
 سبب عدوانية الأطفال 
 متى تعتبر العدوانية مشكلة 
 كيفية التعامل مع العدوانية 
 الرد على العدوانية 
 حادى عشر: السلوك الاجتماعى والعلاقات 
 ثانى عشر: النشاط الزائد 
 مدخل 
 خصائص الطفل ذى النشاط الزائد 
 ماذا تفعل حيال النشاط الزائد ومستوياته 
 ثالث عشر: الاستحواذ والإكراه والطقوس 
 رابع عشر: طلب المساعدة 
المراجع 
 أولا: المراجع العربية 
 ثانيا: المراجع الأجنبية 



نوع الكتاب : pdf.
اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته
زكريا الشربيني يسري صادق
زكريا الشربيني يسري صادق
ZKRIA ALSHRBINI ISRI SADQ
❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ تنشئة الطفل وسبل الوالدين في معاملته ومواجهة مشكلاته ❝ ❱.



كتب اخرى في التربية والسلوك

نظرات في التربية الإيمانية PDF

قراءة و تحميل كتاب نظرات في التربية الإيمانية PDF مجانا

كيف تكون أحسن مربى فى العالم (أحدث الأساليب التربوية الفعالة) PDF

قراءة و تحميل كتاب كيف تكون أحسن مربى فى العالم (أحدث الأساليب التربوية الفعالة) PDF مجانا

33 سبباً للخشوع في الصلاة PDF

قراءة و تحميل كتاب 33 سبباً للخشوع في الصلاة PDF مجانا

زاد المربين من القصص التربوي الهادف PDF

قراءة و تحميل كتاب زاد المربين من القصص التربوي الهادف PDF مجانا

فن التعامل مع الآخرين (7) الطريق إلى القلوب PDF

قراءة و تحميل كتاب فن التعامل مع الآخرين (7) الطريق إلى القلوب PDF مجانا

فن التعامل مع الآخرين (7) الطريق إلى القلوب PDF

قراءة و تحميل كتاب فن التعامل مع الآخرين (7) الطريق إلى القلوب PDF مجانا

التربيه الجهاديه في السيرة النبوية PDF

قراءة و تحميل كتاب التربيه الجهاديه في السيرة النبوية PDF مجانا

تأديب الناشئين بأدب الدنيا والدين PDF

قراءة و تحميل كتاب تأديب الناشئين بأدب الدنيا والدين PDF مجانا

عرض كل ..
اقرأ المزيد في مكتبة كتب تقنية , اقرأ المزيد في مكتبة كتب إسلامية , اقرأ المزيد في مكتبة كتب الهندسة و التكنولوجيا , اقرأ المزيد في مكتبة كتب التنمية البشرية , اقرأ المزيد في مكتبة الكتب التعليمية , اقرأ المزيد في مكتبة القصص و الروايات و المجلات , اقرأ المزيد في مكتبة كتب التاريخ , اقرأ المزيد في مكتبة كتب تعلم اللغات , اقرأ المزيد في مكتبة كتب الأطفال قصص و مجلات , اقرأ المزيد في مكتبة الكتب و الموسوعات العامة , اقرأ المزيد في مكتبة كتب الطب , اقرأ المزيد في مكتبة كتب الأدب , اقرأ المزيد في مكتبة كتب الروايات الأجنبية والعالمية , اقرأ المزيد في مكتبة كتب علوم سياسية و قانونية , اقرأ المزيد في مكتبة كتب اللياقة البدنية والصحة العامة , اقرأ المزيد في مكتبة الكتب الغير مصنّفة , اقرأ المزيد في مكتبة كتب الطبخ و الديكور , اقرأ المزيد في مكتبة كتب المعاجم و اللغات , اقرأ المزيد في مكتبة كتب علوم عسكرية و قانون دولي , اقرأ المزيد في مكتبة الكتب العلمية
جميع مكتبات الكتب ..